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      【聚焦課程思政】大學英語課程思政教學研究
      時間:2020-07-06
      添加者:李進

      本網訊(教務處 外國語學院)為貫徹執行《高等學校課程思政建設指導綱要》,深化大學英語教學改革,進一步推進“三全育人”綜合改革,學校舉行“教育2035”課程思政系列報告。7月2日下午,外國語學院楊元老師帶來了“教育2035”系列報告之第18講——大學英語課程思政教學研究。本次課程思政線上分享報告由教務處副處長崔光磊主持,外國語學院副院長詹蓓總結。近百名師生通過騰訊課堂在線參與了講座。

      本次報告從大學英語課程思政的理論研究現狀出發,利用文獻檢索,以圖表的形式凸顯大學英語課程思政研究的重要性和可行性。針對教學中產生的諸多問題,從思想性、融合性、時效性、趣味性、實用性以及有效性等方面探討了教學設計的基本原則,并歸納總結了課程思政在大學英語教學中的實施策略,如:資源整合、巧妙融合、多模態結合、四課堂聯合和團隊聚合等。

      楊老師報告的主體部分致力于將理論運用于實踐,以具體的大學英語課文為例,細致探討思政元素的素材選取、融入方式以及教學方法等,為具體的教學實施帶來了思想的火花。課程思政建設要在課堂教學中真正落地落實,讓每一位教師擔負起育人的重擔,這是大學英語教學樹立的一盞明燈,也給師范類高等教育配備了一把鑰匙,幫助我們打開了立德樹人的大門。思政教育與大學英語的有機結合,可以引導學生將人生觀、價值觀、世界觀及道德觀等與英語語言學習有機結合,提升大學生的政治認同、價值認同和文化自信。


      時間:2020-07-06
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